“Les didactiques autour de l’enseignement spécialisé auprès des élèves sourds”
Jours ouverts à tou.te.s professionnel.le.s qui interviennent auprès des jeunes sourds.
Vendredi 24 mai (8h30 – 17h45)
8h30 – 9h : Temps d’accueil
9h-12h : Plénière
9h à 10h30 : Pascale DEPOILLY GUIDAULT (Présidente de la l’association GEPALM ) “Présentation de la philosophie et de l’implication du GEPALM dans les logico-maths”
10h30 à 10h50 : Pause
10h50 à 12h20 : Adeline LOBITO FRESCO (orthophoniste à l’IRJS/libérale et intervenante à ACFOS): “Le raisonnement logique chez l’enfant sourd : théorie et exemples concrets de mise en pratique”
12h30 – 13h30 : Déjeuner
13h30 à 15h : Plénière
13h30 à 15h : L’association STIM Sourd France, Fanny Chopot : “Méthodologie de création des signes scientifiques“
15h à 15h20 : Pause
15h20 -16h20 : Ateliers – tables rondes choix 1
- Groupe 1 : Adeline LOBITO FRESCO (orthophoniste à IRJS/libérale): “Le raisonnement logique”
- Groupe 2 : Pascale DEPOILLY GUIDAULT (formation GEPALM) “Création et manipulation autour du nombre”
- Groupe 3 : STIM Sourd France, Fanny Chopot “Application de la méthodologie de création des signes scientifiques ”
- Groupe 4 : Estelle BOHEAS (intervenante Myrtille – les mots libres) “Débats philosophiques et cercles conteurs, une autre approche du développement du langage et de la construction de la pensée”
16h20 à 17h : Conclusions de la journée
17h à 17h45 : Visite et présentation de l’établissement OCENS (site de la Persagotière).
Samedi 25 mai (8h30 – 12h15)
8h30 – 9h : Temps d’accueil
9h- 10h30 : Plénière
9h 10h30 : Benjamin MASSARD (Professeur CAPEJS dans un PEJS) – AFELS : “Didactique de la LSF, enseignement bilingue”
10h30 – 10h45 : Pause
10h45 à 11h45 : Ateliers – tables rondes choix 2
- Groupe 1 : Flore CARPENTIER et Emilie RACINEAU-DUGUEY (professeures CAPEJS) : “Présentation d’une méthode de grammaire pour enfants sourds”
- Groupe 2 : Pascale DEPOILLY GUIDAULT (formation GEPALM) “Création et manipulation autour du nombre
11h45 – 12h15 : Temps d’échanges, Evaluation des journées
